VISITAS, REUNIÕES E INSPEÇÃO ÀS UNIDADES EDUCACIONAIS DO ALTO RIO MADEIRA

Do dia 31 de março a 14 de abril de 2015, a Secretaria Municipal de Educação promoveu mais um itinerário pela zona rural, com o intuito de fazer visitas, reuniões e inspeção nas diversas unidades educacionais da rede municipal de ensino localizadas nas comunidades ribeirinhas do município de Manicoré.

Entre os principais objetivos traçados como metas a atingir através das visitas realizadas, a Sra. ALCEMILIAM PATRÍCIA, Pedagoga da Rede, enumera pra nossa equipe de divulgação as principais metas de trabalho durante esse período:

1. Supervisão e Confirmação do número de alunos matriculados para 2015;

2. Inspeção da atuação dos Gestores, Professores e demais funcionários nas Escolas,

3. Análise da situação de aplicação da metodologia de ensino de forma correta aos alunos;

4. Verificação de como estava a estrutura do ambiente escolar;

5. Inspeção da maneira como os professores estão fazendo suas documentações;

6. Sugestão de atividades diferenciadas aos sábados e feriados letivos;

Havendo previamente elaborado estratégias para sistematizar o trabalho, a equipe da Secretaria Municipal de Educação saiu do Porto de Nossa Senhora das Dores na noite do dia 30 de março indo à Comunidade mais distante no Alto Rio Madeira, especificamente a região do Lago do Acará chegando no dia 31, iniciando dessa forma o percurso proveitoso pelo qual extraímos os principais alvos a serem alcançados pelo investimento do executivo, e encontrando as situações-chave a se tornarem o foco do nosso planejamento obtido através do diagnóstico feito "in loco".

Abaixo temos cada uma dessas realidades, publicamos aqui algumas das realizações,

ESCOLA MUNICIPAL SÃO FRANCISCO

COMUNIDADE SÃO FRANCISCO I – LAGO DO ACARÁ

Capela de São Francisco, que cede o prédio para a unidade educacional Escola São Francisco I

Na região do Lago do Acará, próximo ao município de Humaitá, a Equipe da Secretaria iniciou às visitas às unidades educacionais, dentre elas a Escola Municipal São Francisco I, localizada na Comunidade de mesmo nome.

Reunião com os comunitários, pais dos alunos matriculados

O que a Secretária pôde perceber nos comunitários, é um desejo de que os mesmos sejam contemplados com a construção de um prédio próprio com a finalidade de servir a oferta do ensino. Certamente este é o desejo da Secretaria, porém o reduzido número de clientela da escola ainda não atende aos atos normativos de investimento financeiro prescritos pela União e os municípios. Por outro lado o Executivo Municipal tem demonstrado boa vontade em levar o atendimento à Comunidade. Atualmente a escola funciona no prédio da Capela.
Outro ponto importante observado durante a estada em São Francisco I, foi a satisfação dos pais dos alunos com o trabalho e compromisso da professora Adivane Nascimento Palheta.

Professora Adivane recebendo orientações Pedagógicas e administrativas através da Secretária de Educação Elda Lúcia, Pedagoga Alcemiliam e Coordenador Renivaldo

A mesma mostrou-se bastante interessada quanto a aprendizagem de seus alunos. A equipe pedagógica tirou algumas dúvidas quanto a preenchimento do diário, caderno de plano, plano de curso, e provinha Brasil e orientações a serem sistematizadas na ação anual cujo tema é: “CONVERSANDO SOBRE VIOLÊNCIA E A CONVIVÊNCIA NA ESCOLA”.  Foram entregue dicas de como dinamizar suas aulas em prol do aprendizado e melhor assimilação por parte do aluno. Desse modo a equipe se deslocou a outra comunidade, encerrando a visita em São Francisco I.

ESCOLA MUNICIPAL SÃO FRANCISCO

COMUNIDADE SÃO FRANCISCO II – LAGO DO ACARÁ

Na comunidade de São Francisco II, a Equipe da Secretaria já esperava encontrar um ambiente muito acolhedor. Sem dúvida não fez por menos. A equipe de professores e funcionários que atuam de maneira promissora já foi matéria aqui no nosso blog no ano de 2014 através de um evento estudantil de apresentação do tema anual. Observamos que a escola possui um ambiente escolar satisfatoriamente arrojado, sortido de cartazes informativos, amplo e limpo. A comunidade tem boas impressões dos professores o que tranquiliza a Secretaria nesse sentido. As etapas peculiares à visita como orientação da equipe pedagógica, assistência burocrática da equipe técnica, registros visuais, informações pertinentes ao tema anual das escolas da rede municipal, entres outras, foram seguidas com sucesso, ao passo que a Equipe da Secretaria deu prosseguimento à viagem levando uma ótica singular da Escola Municipal São Francisco II.

ESCOLA MUNICIPAL NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO

COMUNIDADE TAQUARA

Na Comunidade de Taquara, a Equipe visitou a Escola Municipal Nossa Senhora do Rosário. O ambiente escolar apresenta certa regularidade para o funcionamento das aulas. Foram reunidos os pais dos alunos e feitos acordos com a Secretaria de Educação a nível de fiscalização da assiduidade dos docentes. Em seguida a Equipe retornou a embarcação, seguindo à próxima comunidade.

ESCOLAMUNICIPAL JOSÉ HENRIQUE VIRGOLINO

COMUNIDADE PARANANEMA – LAGO DO ACARÁ

Chegando à Comunidade de Parananema, à Escola Municipal José Henrique Virgolino, a Equipe verificou que a escola precisa de um lugar mais adequado para receber suas instalações, atualmente está funcionando em um ambiente domiciliar. Durante a visita foram transmitidas as instruções principais à Professora da Escola e conversa informal com os pais dos alunos.

ESCOLAMUNICIPAL NOSSA SENHORA DA SAÚDE

COMUNIDADE VISTA ALEGRE – LAGO DO ACARÁ

Ao visitar a Comunidade de Vista Alegre, a Equipe diagnosticou um ambiente escolar simplório, com pouca perspectiva de incentivo ao aprendizado e até mesmo uma certa resistência dos Recursos Humanos em aderir novos métodos cogitados como alternativas promissoras sugeridas pela Equipe Pedagógica. Entretanto o intuito da Secretaria se manteve firme quanto a Escola Nossa Senhora da Saúde, uma vez que o alvo comum que norteia o trabalho da frente administrativa é o progresso na qualidade do ensino. Com um diálogo regrado e esclarecedor, a Equipe conseguiu incutir novas maneiras de visualizar a prática pedagógica nos professores. Adiante, seguiram o roteiro de visitas na próxima comunidade dentro da região, deixando as orientações e materiais administrativos de acordo com o procedimento adotado para assistir às unidades de ensino na zona rural.

ESCOLA MUNICIPAL SÃO JOSÉ

COMUNIDADE PRIMAVERA - LAGO DO ACARÁ

Na Comunidade de Primavera, a Equipe observou a necessidade de construir um novo ambiente para o funcionamento das turmas. Logo mais, os pais e comunitários expressaram este mesmo desejo. A Secretaria de Educação se propôs a levar ao Executivo o diagnóstico desta situação com a finalidade de intervi-la através de investimento na infraestrutura. O Professor Michel que não esteve presente na Jornada em Manicoré, já que participava na mesma data do II SEMINÁRIO do PROGRAMA ESCOLA DA TERRA em Manaus, teve oportunidade de receber todas as informações necessárias na ocasião, pelo que demonstrou muita atenção e interesse, esclarecendo suas dúvidas. Colocado à par do tema anual ‘CONVERSANDO SOBRE VIOLÊNCIA E A CONVIVÊNCIA NA ESCOLA”, mostrou-se mais familiarizado com à proposta da Secretaria de Educação para a prática do ensino no ano letivo de 2015 nas escolas da rede municipal.

ESCOLA MUNICIPAL BOA MENTE

COMUNIDADE PALHAL - LAGO DO ACARÁ

Encerrando o roteiro pela região do Lago do Acará, a Equipe da Secretaria de Educação chegou à Comunidade de Palhal, visitando à Escola Municipal Boa Mente, o qual funciona atualmente em ambiente domiciliar. A Professora da Escola Aleida Soares foi anfitriã na ocasião apresentando a Equipe aos comunitários. Os procedimentos de orientação e materiais a serem entregues foram feitos à docente encerrando assim essa etapa do itinerário da Equipe nesta região.